小尤物分节阅读 30

福英福英 / 著
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原修却管,怡然继续:

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是革命的本钱,知吗?”

直到原修走了,琼都还是很明这里面的逻辑关系。

回到书桌自己胳膊,觉得健康的呀。

着头脑,管了,自己继续看书。

第二天学,子恒把作业往琼桌子扔:“好同学,商量了事呗。”笔,抬头看

语文这么好,帮把今天的作文写了呗。”子恒笑得脸痞气。

琼知是找茬,没怼,只是摇了摇头:“对起。”子恒哟了声:“怎么,同学都肯帮?瞧起老子是是?”“是的琼觉得这幼稚了,自己本就没有招惹

琼,”杨廷从门窜,“老班去办公室分析卷子。”些成绩好的学生习惯在考试之找老师分析试卷,琼没这个习惯,善于自分析。

可现在被去,琼顿时松了气,低头找自己的答题卷,马走了。

子恒眯了眯眼:“说话,老冒什么?”“老师。”杨廷脸无辜。

子恒瞪着,冷哼声。

叠答题卡,小跑着了老师办公室。

“报告。”

。”

办公室里的老师少,门个中年地中海的男老师听见琼和班主任说话,笑着问了句:“这就是们班新?”班主任笑,颇为自傲:“是。”

班主任主,主是想问问文理分科的意愿,知想选文科之,对于这次比较拉总分的理化学也就睁只眼闭只眼了。

“但是数学能掉以心,”班主任叮嘱,“文科里面数学很抓分的。”琼点头,表示自己明

老师问:“还有其什么问题吗?”

琼摇摇头,起跟老师告别,忽然又想起

重新坐

“怎么了?”班主任扶了扶眼镜,看了眼,“有什么问题就马搞清楚。”“老师,能换位置?”

“换位置?”班主任说,“是才换了位置吗?”琼听微的意,主说:“没什么没什么,问问的。”想再坐子恒面了。

旺盛,报复心又特别重,老是影响课。

琼心里默默想,次月考赶吧,换位置。

的好就是,子恒是育生,节课就去训练。

的凳子终于清静了。

成果把记到半的理笔记本往桌子里扔,悄悄冲着子恒的背影翻了个眼,问琼:“奥赛起吧,选的信息,还可以电脑。”“什么奥赛?”琼笔住,脸懵然。

“哦,忘了跟说。”成果胖乎乎的手拍了额头,“每周三午最两节课都是奥赛课。”扳着手数,“数学、理、化学、信息还有个什么着。”那边的杨廷,扔句:“还有生。”成果哦哦两声:“对,还有生。”

去吗?”琼脸有点苦。

呢。”成果把笔记本拿了,“这是的选修课,参加比赛也没关系啦。”那参加为什么费时间去呢?

琼对学校的安排意。

中了,怎么还有那么多课外活呢?之赛,今天又是奥赛,多耽误功夫呀。

可是周围的同学习以为常,说说笑笑的收拾好东西发了,琼只好跟着慢地也找了个新的笔记本

琼隐隐觉察心里的那点耐烦里,其实还藏着点自卑。

这样全国闻名的名校,升学率们小县城中学可以比的。原以为同侪的勤奋刻苦,会比更甚,却没想到仅学习好,课外的活更为富,家都乐,完全没有想象中的仇

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